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乡村振兴，人才是关键。育好用好乡土人才，全面提升农民素质素养，既是夯实乡村振兴人才基础的重要途径，也是开发乡村人力资源的必然要求。党的十八大以来，各地围绕培育乡土人才，创新方式，完善机制，精准对接需求，推动农民教育培训提质增效。沂源县张家坡镇依托“农民党校”开展农民教育培训的做法，就是其中的有益探索。总体来看，张家坡镇“农民党校”的实践具有三个方面的鲜明特点。
培训方式接地气。“农民党校”安排学员走进镇域有代表性的产业基地，通过现场观摩、经验分享，既学习了农业技术、生产技能，又启发了做好“土特产”文章、拓宽集体增收农民致富渠道的思路；遴选本地的“土专家”“田秀才”等乡土师资，让接地气、懂农业、重实干的农民现身说法，用身边事教育身边人，用农民听得懂的语言讲述乡村振兴的故事，探索出农民教育的新模式。
培训内容有高度。“农民党校”既教农技又教理论，既整合专业师资又从镇领导干部中选任兼职讲师，把党的创新理论和强农惠农富农政策送到田间地头。同时，该镇“农民党校”加大对县镇施政理念的推介宣传，让参加教育培训的农民深入了解党和国家擘画出的新时代做好“三农”工作的科学路径，深刻感受村美、业兴、民富的“诗和远方”，进而激发共建乡村振兴美好图景的积极性、主动性和创造性。
培训工作有效果。“农民党校”的实践，培育了人才，激发了干劲，收到了良好效果。通过培训，农民学员能力素质得到提高，村“两委”后备力量得到增强，乡村振兴人才队伍不断壮大。通过培训，党员干部搭建起沟通交流的桥梁，形成了发展共识，找到了精神世界的最大“公约数”，画出了最大“同心圆”，激发了干群干事创业的热情。实践证明，“农民党校”带活了支部，带起了党员，带动了群众，成为该镇推动“三农”工作的有效抓手。
